La Jeune chronique est constituée de quelques élèves et étudiants du Conservatoire de Fribourg. Léa, Leila, Nino et Beya nous livrent leurs impressions de la deuxième édition du concours et des interviews de jeunes candidates et candidats:
Léa: J’ai beaucoup apprécié ce concours car il y a des pianistes talentueux de tout âge et ils jouent de belles pièces d’un certain niveau, il me semble. Ces prestations me donnent envie d’y participer lorsque j’aurai le niveau suffisant, car le contexte dans lequel se déroule ce concours me plaît beaucoup. Être dans une autre atmosphère que celle du conservatoire est aussi motivant.(degré 1)
Leila: C’était très impressionnant pour moi de voir de si jeunes enfants participer à un tel concours. (degré 1)
Nino:
Tandis que le soleil, timide, se cache sous un manteau de gris et que dans le vent sifflent des promesses d’averses, à Bicubic il fait soleil; en effet, en ce dimanche 16 novembre 2025, neuf jeunes pianistes illuminent la salle aux rythmes variés de Bach ou Kapustin en passant – comment l’éviter? – par Chopin.
La pièce imposée, une étude d’Hélène de Montgeroult, tour à tour phénix et chimère, se transforme et renaît sous les doigts de chaque artiste. Se façonne alors au gré de la sensibilité de chacun des musiciens toute une dimension plus riche dans laquelle la moindre inflexion, le moindre doigté, ajoute une tache de couleur et noue plus fermement cette connexion intime avec le public.
La dimension sociale est en effet primordiale, tant avec l’auditoire qu’entre les participants: les candidats soulignent d’ailleurs la qualité de l’organisation.
Ainsi, Leo-Maxime Fabris, lauréat du premier prix de la catégorie 4, tient à remercier les organisateurs pour leur accueil incroyable, grâce auquel il a pu se sentir parfaitement à l’aise pour livrer son interprétation de la meilleure des manières.
À noter qu’il s’agissait de son premier concours!
Si la qualité de l’accueil marque, la dimension musicale n’est pas en reste.
Marie Murith, seule participante fribourgeoise de la catégorie 4, se confie:
《C’est une grande opportunité de pouvoir interpréter un répertoire si riche et varié sur un piano comme celui de Bicubic.》
La tête emplie de musique, je rentre chez moi sous la pluie, mais le cœur bien au chaud! (degré 4)
Interview de trois jeunes candidats du degré 1:
Amélie, 12 ans
Comment t’entraînes-tu pour être efficace ?
– Je joue tous les jours mes morceaux.
As-tu déjà eu de grosses baisses de motivation ?
– Oui, ça m’arrive quelquefois. Par exemple, lorsque je travaille des pièces compliquées, je me dis que je ne vais pas y arriver. Voilà, ça fait partie du travail.
Que fais-tu pour gérer ton stress durant un concert/examen ?
Je me dis que je vais y arriver, je me calme et je respire.
Que fais-tu si tu as un blanc durant un concert ?
-Je fais comme si de rien n’était et je continue.
Es-tu fière de ta prestation d’aujourd’hui ?
– Oui.
Léa, 12 ans
Comment t’entraînes-tu pour être efficace ?
– Je m’entraîne généralement 45 minutes par jour. Par contre, lorsqu’il y a des concerts prévus, j’augmente un peu mon temps de travail.
As-tu déjà eu de grosses baisses de motivation ?
– Lorsqu’il y a des concerts comme aujourd’hui, non, car c’est très stimulant. Par contre, effectivement, pour l’entraînement, parfois ça peut arriver.
Que fais-tu pour gérer ton stress durant un concert/examen ?
– Je prends des bonnes respirations, et je réveille bien mon corps.
Que fais-tu si tu as un blanc durant un concert ?
-Je respire, je me dis que je peux y arriver, et je reprends.
Es-tu fière de ta prestation d’aujourd’hui ?
– Oui, j’en suis fière.
Lucas, 8 ans, lauréat du Prix Denervaud pour la meilleure interprétation de l’étude imposée n°7 d’Hélène de Montgeroult
Comment t’entraînes-tu pour être efficace ?
– J’écoute beaucoup de musique, puis je cherche les bons doigtés pour les bonnes notes, et après, quand j’ai la partition, j’essaie de m’en souvenir et donc de travailler de tête.
As-tu déjà eu de grosses baisses de motivation ?
– Quand je n’arrive pas à réussir plusieurs fois la même mesure, ça me démotive.
Que fais-tu pour gérer ton stress durant un concert/examen ?
-Je ne suis jamais stressé avant un concert.
Que fais-tu si tu as un blanc durant un concert ?
-Je reprends le début de la mesure.
Es-tu fier de ta prestation d’aujourd’hui ?
– Oui !!
Interview d‘une candidate du degré 2 :
Nala, 14 ans
Bravo Nala, j’ai vraiment adoré tes morceaux. C’était magnifique !
Depuis quand joues-tu du piano ?
– C’est ma septième année.
Tu travailles avec un prof , des vidéos ou des applications ?
– Toujours avec des professeur.es.
Tu travailles sur quel type de piano ? Un piano électrique ou un «vrai» piano ?
– À la maison ? Sur un piano droit.
Comment t’es-tu sentie pendant ta prestation ?
– ça va, mais tout de même pas mal stressée.
As-tu des astuces à nous donner pour gérer ce stress ?
– Il faut vraiment penser à respirer, il faut aussi penser à faire des pauses.
Connaissais-tu déjà Hélène de Montgeroult avant le concours ?
– Non je n’en avais jamais entendu parler.
Y a-t-il une pièce de ton programme que tu n’aimes pas ?
– Non il n’y en a pas!
Combien de temps as-tu consacré à préparer ces pièces ?
– Environ deux ans si l’on considère l’ensemble du programme. J’ai commencé la pièce imposée d’Hélène de Montgeroult en août dernier.
As-tu eu des périodes difficiles, des passages à vide durant tes années de piano ?
– ça m’est arrivé : c’est parfois dur de travailler, de garder la motivation, mais maintenant ça va.
Est-ce toi qui as eu l’idée de jouer du piano quand tu étais petite ou quelqu’un te l’a-t-il proposé ?
– C’est moi qui ai choisi et cela m’a tout de suite plu.
En tout cas tu as un très grand talent ! Bravo et merci beaucoup d’avoir accepté d’être interviewée !
